정무홀 문명 예의 행위 요구

1 、높이다업무 자질업무 효익을 중시하고 책임감을 증강시켜 일처리속도와 질량을 높이기 위해 노력한다.2. 시간을 지키고 자리를 지키고 책임을 지킨다.약속한 사무실은 지각, 조퇴, 중도에서 떠나서는 안 된다. 약속한 공개창은, 공석, 공석, 약속의 처리 조건은 마음대로 변경할 수 없고, 만약 특수한 상황에 부딪히면, 즉시 안민고시를 보내야 한다.

3. 열정이 주도면밀하게서비스가 도착하다문명 용어, 예의 바르고 예의 바른 손님, 어려움 이 있는 특수 고객, 인내심 으로 해석, 열정 을 돕 고, 대중, 서비스 대중 을 편리 할 때 우선적으로 처리하 고, 방문 을 할 수 있다.

4. 현대 과학 기술 운용 수단을 높여야 한다능력수평, 유지, 과학 관리, 현대 창의 서비스 능력 향상, 정무 네트워크, 핫라인 전화, 휴대전화 정보 등 현대 과학 기술 수단, 예를 들면, 열선 전화에서 언어 문명, 접청, 빨리, 피드백을 요구, 즉시, 정무 네트워크, 제때에, 의사소통, 즉시, 즉시, 소통, 피드백.

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국가 노동부 직업 능력 훈련사, 국가 교육부 직업 의례 양성사, 귀주대 사핑교수 광대 부녀 동지를 위해 예의 양성과를 개설하다.사원, 주민위원회 여성 간부 직원 60여 명이 이번 훈련에 참가했다.

사핑선생님은 커뮤니티 업무에 실질적으로 사회봉사 예의의 표현 형식, 적절한 업무 예의 등 지역 서비스 예의에 대해 소개하고, 의용, 의상, 헤어스타일 등 정적 예의, 예의, 접대 예의, 승차예의, 봉차 예의 등 동태예의 등을 안내했다.사평 선생님 의 강의 언어 는 통속 하고 이해하기 쉽 고 표현 방식 의 유머 유머 유머 를 생동감 있 는 사례 도 있 고 동서고금 에서 선철 명언 경구 가 있 고, 재장 여 동지 는 가벼운 분위기 에서 일 에서 흔한 문명 예의 를 배웠다.강의 과정 중 사평 선생님은 부녀 동지와 친절하게 호응하고 현장에서 여성의 정확한 자세, 정거장 자세와 대화 방식을 보여 준다.셰핑 선생님은 역할, 상황 재현 방식을 통해 모의훈련에서 지역 서비스와 접대 능력을 높였다.